Este texto escrito por Arthur Dorros, traducido por Sandra Marulanda Dorros e ilustrado con arpilleras hechas por el Club de Madres Virgen del Carmen, de Lima, Peru, transporta al lector a las montanas de los Andes y relata la historia de un niño que espera con ánsias la noche del carnaval en el pueblo para poder tocar por primera vez su quena (especie de flauta) junto a su padre y la banda. El niño y su familia deben recolectar los productos que han cosechado todo el año en sus tierras para llevarlos al mercado y venderlos todos antes de que comience el carnaval.
Actividades sugeridas:
1. Los estudiantes investigarán sobre la vida en las montanas de los Andes. Luego,el docente les proveerá los materiales para que creen una imagen donde presenten lo investigado utilizado la técnica de arpillería.
2. Los estudiantes investigarán sobre los productos más comunes que se mercadean en Perú y los compararán con los que se mercadean en Puerto Rico. Luego se llevará a cabo un mercado en la clase a modo de trueque (intercambio).
3. El docente junto con los estudiantes investigarán sobre los instrumentos musicales que se utilizaban en la banda de la historia y de ser posible, traerán a clase instrumentos equivalentes que utilizamos en Puerto Rico para crear su propia banda.
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